- Perfetti
- Affalter
- Forced use
- Frostig
Sensorische Integration ist die Aufnahme von Sinnes-informationen, ihre
Wetterleitung im Nervensystem und ihre Deutung im Gehirn zum Handlungsgebrauch.
Dieser Wachstumsvorgang beginnt lange vor der Geburt, ist im frühen Kindesalter
besonders rasch, setzt sich aber lebenslang fort. Er Ist die Grundlage von Bewegung,
Sprache und Lernen und der Schlüssel zu sinnvoller Handlung. Dieser Prozess der sensorischen
Integration kann gestört sein. Das äußert sich sehr verschieden und zeigt dann die
unterschiedlichsten Probleme.
- Entwicklungsverzögerungen
- Entwicklungsdiskrepanzen
- Verzögerte Sprachentwicklung
- Aufmerksamkeitsdefizite
- Handlungsungeschicklichkeiten
- Lernprobleme
- Hyperaktivität
- Psychosomatische Probleme
- Kommunikationsprobleme
- Sensomotorische Dyspraxien
- ADS-Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom
- Entwicklungsstörungen
- Psychosomatische Störungen
- Psychosozlale Störungen
- Eine genaue Beobachtung der Sinnesaufnahme und einen Befund der Hyper- und
Hyposensibilitäten
- Eine differenzierte Diagnostik der Sinnesverarbeitung
- Den gezielten Einsatz von Handlungs- und Bewegungsangeboten durch spezielle
Geräte (z.B. besondere Schaukeln) oder bestimmte Materialien, die auf die besonderen
Bedürfnisse der Kinder abgestimmt sind. Damit werden die Basissinne (Gleichgewicht,
Tast- und Tiefensensibilität) zur Verbesserung der Wahrnehmungsverarbeitung angesprochen.
Ziel ist die Verbesserung der Handlungskompetenzen.
Diese Behandlungsform wIrd vorwiegend bei Kindern angewandt nimmt aber bei Jugendlichen
und Erwachsenen zu.
Ergotherapeuten mit einer SI-Weiterbildung In
- in ergotherapeutischen Praxen
- Kliniken
- Sonderkindergärten und Sonderschulen